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昨日は受験生のお話をしました。
今日は就活生のお話です。
受験と違って就活は長期戦です。
一つだけ照準を決めてそれに合わせていくということが難しいシステムですよね。
いくつもの会社にエントリーし、それぞれの会社の面接を行い、
試験を受けていくというシステムは、今後会社に行って働いていくシステムそのものです。
そのシステムからのストレスを治療の強化によって抑えていくのは果たして良いのか？
と考えると、就職活動を行っているときには積極的に治療を強化する必要はあるのかと
考えてしまうのです。
今後同じようなストレス強度を以て仕事をしていくわけですから、
先日の受験生の時の用に、副作用にはある程度目をつぶって効果を求めればよいかと
言われると同様には考えられないのでは無いかと思うのです。
どうなんでしょうか？
難しいところですね。
今回は治療のお話。
新学年が始まる前に少し気が早いかとおもいますが、
今回は受験生と治療のお話です。
受験生には治療法を少し変える事があるんです。
少なくとも当院ではその傾向があります。
知っていました？
というのも、人生を左右するような受験の場合は、
万全の状態で望んでほしいからです。
治療法と言うのは効果と副作用との兼ね合いで決まります。
他にも金額や時間、手間と言うものもありますが、
簡単にまとめると、メリットとデメリットの綱引きです。
この綱引き、受験生では少し変わってくるんですね。
つまり、治療効果を高くする方向にシフトさせます。
その分副作用のリスクも高くはなりますが、受験が終わるまでは覚悟の上で、
よりしっかりとした治療を行う方向に変えていくことが有るのです。
具体的にはより強い薬に切り替える。内服を追加/増量する
などですね。
病気の治療というのは慢性疾患であれば特に、
人生の質を上げるために行うもので有るわけです。
受験の成功と失敗の差と、治療の強さとは
それぞれ天秤に掛けて考えるべきなんですね。
なので、人生を左右する短期間の間は治療もしっかりと行い、
症状を抑えてあげる。
としてあげたほうが結果としてよりよい人生を送ることが出来ると
私は考えるのです。
だから、治療方針は受験生の場合は少し変わりますよ。
というお話です。
勿論、最初に本人とどうするか検討した上で、
決めますけどね。
でもね、最初に受験生ならそうと言っていただけないと、
検討すらできませんから。
受験生は予め申告をしてくださーい！
WELQのお話の続きです。
あまり気持ちのよい案件では無いので興味の無い方は別のページへと移動頂いたほうが
良いかと思います。
どちらかと言うと、今後、どのような対応を取るかの各人のためですね。
こちらのページより、問い合わせができるようでしたので、実際に問い合わせをしてみました。
以下、問い合わせの内容となります。
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こんばんは。
(一部個人情報のために一段削除)
今回はWELQへの転載の件で問い合わせをさせていただきたく
連絡をさせていただきました。
WELQの件については報道機関からのニュースになるまで
存在自体を知らず、初めて確認した翌日にはサイトを閉鎖されてしまいましたので、
完全な確認を取ることができませんでした。
しかし、当院の名前で検索をした際には数十件のヒットがあったようです。
（今となっては確認する方法も有りませんが）
今回問合わせをさせていただいたのは、
・実際には何ページ/何件が転載されていたのか？
・そのページを閲覧した人数はどのくらいいるのか？
について確認したいのです。
また、
・実際にそのページにはどのような記事が記載されていたのか？
・誰がそのページを記載したのか？
についても教えていただけますでしょうか。
よろしくお願いいたします。
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この件についてですが、何分日本で初めてのトラブルと言っても差し支えが無いかもしれません。
他の人の記事をまとめて、記事を仕立て上げるキュレーションメディアと言うものも
ここ数年で出現したものでもありますし、実際に大きな問題になったことは
これまでありませんからね。
著作権について、また他者の記事をまとめる手法そのものの倫理的な問題点については
まだまとまった見解が出ていないようですし。
ただ、まとめられる記事を書いた人間としては
実際にどのような記事にされたのかが気になるわけです。
特に赤ちゃんの記事を適当にまとめられて、
間違っていることをされたり、質の悪い商品に誘導されているような事があれば、
元記事の記載者としてはあまり気持ちの良いものではありません。
（もちろん、一番責任を追うべきはWELQおよびその運営会社と親会社であるDeNA、
そしてその記事を作成したものとなるのは当たり前ですが。やっぱりねえ・・・）
まず何があったのかを確認する。どの記事を掲載されたのか確認する。
その段階から始めていきたいと思います。
お返事、ちゃんと来ますかねえ・・・。
春ですねえ。日も長くなってきました。
少しずつ空気も緩んできたように見えます。
温かいっていいですねえ・・・
でも、暖かくなることが問題になる検査方法もあります。
今回はそんなお話です。
パッチテストという検査があります。
パッチという言葉の通り、背中に貼り付ける検査です。
なにを？
アレルギーの原因と思われるものを。
です。
接触皮膚炎。つまりかぶれですが、この原因は多岐にわたります。
その原因を探す一番シンプルで確実な方法。
それがパッチテストです。
やり方も実にシンプル。
背中にあやしい成分を塗ったパッチを当てる。
ただそれだけです。
貼り付けて2日後から7日後に原因であれば、反応するし、
原因でなければ反応しない。
そんな検査方法です。
ただ、問題の一つが剥がれて取れてしまうリスク。
なので、そのリスクを最低限にするために、パッチテストの製品は
その周囲に防水テープで覆いをして、剥がれないようにするのです。
が、それが、痒い。
防水テープなので、
（ある程度の通気性はありますし、最も通気性の高い製品を使ってはいるのですが）
蒸れる。
で、痒くなる。
そんな問題点があったりするのです。
痒くていじられてパッチがずれたりすると反応を正確に測ることができなくなりますし・・・
というわけで暖かい時期にはなかなか行いたくない検査。
それがパッチテストなのです。
動いて汗ばむ季節には始めたくない検査なので、
もしもご希望の方はお早めにどうぞ。
ちなみに、当院では開院時間の都合により、
月曜日スタートもしくは水曜日スタートの2コースの準備がありますので、
ご希望の方は一度ご相談くださいませ。
そろそろ年度末です。
そして、4月から保育園に入る子たちが目に着くようになりました。
そこで聞かれるのが、保育園に行く子たちの塗り薬の使い方についてです。
基本的な考え方を見ていきましょう。
湿疹の治療の上で一番大切なのは本人のQuolity of Life(QOL)です。
この場合は、痒くないか。ということ。
痒ければそれだけ辛い時間が長くなりますからね。
その、痒みのコントロールがどれだけ出来るかが大事なポイントとなります。
つまり、湿疹をどれだけ抑えているかですね。
次に大事なポイントは、湿疹のできやすい皮膚をどれだけ抑えているかです。
つまり、痒いならば塗っておく。
痒くなければとりあえず塗らずに様子を見る。
というのが基本的なスタンスとなるでしょう。
実際問題として、塗ってもらうのは、保育園側からすると結構な負担になります。
保護者側、保育園側の双方の負担と本人の皮膚の状態を勘案すると、
上記のようなスタンスが一番現実的ではないでしょうか。
と思うのですが、どうでしょうか？
確かに保湿剤を塗れば湿疹の予防にはなります。
そのことはすでに実証済みでデータも出ています。
しかし、もともと湿疹がなく、痒くない子まで、保湿剤を塗るというコストをかけるかは
また別の問題でもあります。
保育園側のスタッフや時間は限られていますからね。
そんなこんなで、4月からの保育園。
まずは塗る回数を減らしても大丈夫か、少し待ってみても良いのでは無いでしょうか？
でも、いちばん大事なのはその子の症状によって決まることですので、
その点が一番大事ですね。
まず、お医者さんに相談を。
ですね。